Es un tipo de terapia intensiva para facilitar el aprendizaje de habilidades que faciliten el desarrollo y autonomía del niño.

Seleccionamos de una forma flexible los principios metodológicos que mejor se adapten a las necesidades del niño.

Se diseña una programación específica para cada niño que incluya todas las habilidades que contribuyan a su buen desarrollo, mayor integración y mejoren su comunicación, dando prioridad a aquellas que son un rrequisito imprescindible para la adquisición de nuevos aprendizajes.

Respecto a las características que definen este método:

• Educación basada en el éxito de la habilidad.
• Procedimiento estructurado.
• Se lleva a cabo un registro sistemático.
• Individualizado, diseñando programas ajustados a las diferencias de cada niño.
• Generalización, pasando de su domicilio a su ambiente natural.
• Coordinación con los padres y el papel activo de estos.

Es un método que se ha demostrado científicamente beneficioso para niños con  TGD o espectro autista, dadas las dificultades de aprendizaje, de comunicación, de atención,  o estereotipias, que puedan presentar este colectivo. Aunque se ha utilizado principalmente en estos casos, hay que destacar que es un método aplicable a todas las personas.

Terapia ABA